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[03-01]   来源:http://www.tommyzablan.com  四开户免费送体验金语文试题   阅读:402

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正文: 考试时间:80分钟
  ( 根据本班实际情况预设平均分为90分 优秀率27% 及格率 100%)
  一、看拼音写词语。(10分)
  mǐn jié fán nǎo jī chǔ chéng fá kāi juàn yǒu yì
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  shè shì tōu dào cán kuì huáng bǎng zēng tiān
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  二、先把成语补充完整,再选择合适的成语填在括号里。(8分)
  温文( )雅 诗情( )意 学( )五车 白练( )空
  ( )为壮观 ( )枝玉树 明月( )风 千帆( )发
  有选择地读书才能( )。生活中,处处有学问,同样能使我们受益匪浅——那充满( )的人间仙境九寨沟,那( )般的吉林雾凇奇观,那( )的天安门广场……都能使我们领略到风景的秀美。
  三、选词填空。(4分)
  珍藏 蕴藏
  1、海底( )着丰富的石油、天然气。
  2、在我的影集里( )着一张我与好朋友的照片。
  观赏 欣赏
  1、中秋之夜,人们欢聚在一起,品尝着瓜果,( )着明月。
  2、他望着窗外,就像在( )着一幅画。
  四、按要求答题。(25分)
  1、把下列名言和歇后语补充完整:
  (1)人生自古谁无死, 。
  (2)君子一言,____________。
  (3)十五个吊桶打水—— 。
  你还积累到的歇后语有: 。
  2、春节将来临了,你最想在自家门上贴的春联是“ , 。”
  3、学小明十分贪玩,作业完不成,你准备把“ 。”这一句名言送给他,希望他勤奋开户送体验金无需申请。
  4、起先,这小家伙 ,随后就在 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
  5、清早, , 。人们 在松花江边,观赏着这 的琼枝玉树便会 地赞叹:这真是“ , ”呀!
  6、本学期,我们认识了 的徐悲鸿, 的李时珍, 的九色鹿。我们还懂得了很多道理,《说勤奋》一文告诉我们 的道理,《诚实与信任》让我们懂得: 。
  五、按要求完成句子。(6分)
  1、改成“被”字句:
  小冬认真地做完了老师布置的作业。
  2、信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改成陈述句)
  3、扩写句子(至少扩两处)
  小明看小说。
  六、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(4分)
  ( )现在,我总结出了几条经验:要用自己的话写自己的感受;平时要多观察周围的事物;文章写完后要多修改。
  ( )此后,我就试着用自己的话来写真实的事,开户送体验金果然有了进步。
  ( )从前,我每写一篇开户送体验金,都要先找别人的文章来参考,开户送体验金简直是七拼八凑。
  ( )老师在我的开户送体验金后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的事。”
  七、阅读短文,并按要求完成练习。(19分)
  (一)
  大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌的彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
  1、找出文中两个描写颜色的成语: 、 ;请你再写出几个描写颜色的成语: 、 。(2分)
  2、文中画“——”的这句话用了 的修辞手法,分别把 比作 ,把 比作 。(3分)
  3、这段话写了 、 这两种景物。(2分)
  (二)登山观景
  离学校不远有座山。星期天老师带我们到山上游玩。我们站在山顶上,眺望家乡的景色。
  往东看,看见的是城市。城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道。城外有许多工厂,高耸的烟囱冒着淡淡的青烟。
  往南看,看见的是田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花。一片庄稼望不到边,在很远的地方跟蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。载重汽车在公路上来回奔跑。
  往西看,看见的是果园。果园的后面是高山,层层叠叠,连绵不断。山上是绿色的森林,山下是我们美丽的校园。
  我们的家乡多么美好,多么可爱啊!
  1、短文写了家乡的哪些景物?把点明这些景物的词语圈出来,再说说短文的叙述顺序。(3分)
  2、联系上下文解释词语。(3分)
  眺望 连绵不断
  3、 把第1自然段中描写人物动作的词按顺序抄在下面。(2分)
  4、用短文中的词语填空。(4分)
  连绵不断的( ) 宽阔的( ) 眺望( )
  绿色的( ) 高大的( ) 穿过( )
  笔直的( ) 美丽的( ) 看见( )
  八、开户送体验金。(24分)

  亲爱的同学们,回忆一下:在你们的课堂上,有没有发出过欢快的笑声?大家为什么发笑?笑过以后又怎么样?……请围绕“课堂上的笑声”的话题,写一篇习作。题目可以叫“课堂上的笑声”,也可以自拟题目。

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